لا توجد هواتف في الفصول الدراسية، حتى لو أراد المعلم استخدامها، وربما حتى خلال فترة الراحة، سيتحدث الوزير ويرسما إلى المدارس حول فرض حظر وطني محتمل على الهواتف الذكية، لكن ليست كل المدارس متحمسة لهذه الخطة.
طلبت NOS Stories من 50 من مديري المدارس الثانوية في جميع أنحاء البلاد إكمال استبيان، أكثر من النصف بقليل لا يقولوا شيئاً حول الحظر الوطني، لكن الحجة المضادة الأكثر شيوعًا: “سنقرر ذلك بأنفسنا”. يشير مديرو المدارس إلى أنهم لا يريدون التوجيه السياسي عندما يتعلق الأمر بقواعد المدرسة الخاصة بهم.
علاوة على ذلك، كما يقولون، ليس من السهل تطبيق الحظر، يمكنك استخدام الهواتف جيدًا أثناء الفصل وعليك أيضًا تعليم الطلاب كيفية التعامل مع الإغراءات.
بعض المدارس لديها حظر بالفعل، والمدارس الأخرى (والطلاب) لا يريدون أن يفعلوا شيئًا حيال ذلك. قامت NOS Stories بزيارتهم:
يعارض مجلس VO، الذي يمثل الكثير من المدارس الثانوية، فرض حظر على مستوى البلاد، ويقول المتحدث ستان ترمير: “من الجنون أن نقول: يجب ألا تسمح المدرسة بالهواتف”.
نظرًا لعدم وجود نهج واحد يناسب الجميع، وفقًا لمجلس VO: “يجب أن تحدد المدارس بنفسها ما هو الأفضل. على سبيل المثال، في فصل التعليم الثانوي قبل المهني، يمكن للهاتف إضافة شيء ما إلى الدرس، لكن في فصل التعليم قبل الجامعي الذي يتسم بالتركيز، الهاتف فقط يصرف الانتباه”.
الدراسات الأجنبية لا تكذب: مزايا الهاتف في المدرسة لا تفوق العيوب، في عام 2010، عندما لم تكن تطبيقات مثل TikTok موجودة، تحدث الباحثون إلى الطلاب الأمريكيين: الطلاب الذين كانوا على وسائل التواصل الاجتماعي حصلوا على أدنى درجات في الامتحانات النهائية.
بعض المدارس في المملكة المتحدة لديها بالفعل حظر كامل على الهاتف، كان لهذا تأثير إيجابي على النتائج: ما يقرب من نصف الطلاب يحققون درجات أعلى منذ الحظر، وفقًا لمسح أجري في عام 2016.
المصدر: NOS
